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· Autoridades realizan concurso de
educación ambiental en busca de niños cuidadores del planeta Tierra.
· Más de 12 planteles
conmemoraron el Día del Niño Ambientalista.
Laura Ruiz
Espinosa.
Tapachula, Chis;
ABR. 10 (interMEDIOS).- Sensibilizar al conjunto de la sociedad sobre el
papel que juegan las instituciones educativas en la educación ambiental de los
alumnos, fue lo pactado en el concurso del “Niño Ambientalista” que se realizó
el Sector No. 23 de Tapachula, integrado por 80 planteles escolares de nivel
básico, además de realizar un concurso para promover la separación selectiva de
residuos en los centros educativos.
El Jefe de Sector
No. 23 del nivel básico en esta ciudad, Tomas Morales Pérez detalló que el
concurso escolar se realizó con el objetivo de integrar a la participación de
la comunidad educativa en la correcta gestión de los residuos, por ello, se
promueven las actuaciones llevadas a cabo por los alumnos de los centros
educativos en relación con la puesta en valor de los residuos mediante su
reducción, reutilización y reciclaje.
“Se organizó un
concurso en tres etapas, de escuela, de zona y de sector, apenas vamos en la
segunda fase, con ello dar cumplimiento al Programa Educar con Responsabilidad
Ambiental mejor conocido como ERA, acatamos esa instrucción porque realmente
nos preocupa las cuestiones del cambio climático que se ha ido deteriorando por
nuestra misma inconsciencia y ante esa preocupación hemos trabajado en
coordinación con los maestros, padres de familia y alumnos”, añadió.
Al respecto, la
Directora de la Escuela Primaria “Luis Donaldo Colosio Murrieta”, Bonifacia Moo
Bautista mencionó que en la segunda etapa del concurso participaron 12
instituciones del nivel básico, resaltó el compromiso de los padres de familia
y de los alumnos en recolectar materiales como botellas de vidrio, plásticos,
latas, papel periódico, llantas de automóviles, entro otros para diseñar algún
utensilio u objeto reciclable.
“En este evento
nos tocó ser sede, están participando diversas escuelas tanto rurales como
urbanas, son 12 escuelas con 50 niños y niñas que concursan, es muy conformante
ver que los pequeños tienen habilidades para diseñar un proyecto relacionado en
como ayudar con el medio ambiente bajo temas y con ayuda de varios materiales
reciclables, principalmente se hace para reeducar a los alumnos sobre la
conciencia en el cuidado del medio ambiente”, comentó.
Agregaron que
están conscientes de que la tendencia sólo podrá cambiar si conciencian a las
nuevas generaciones sobre el cuidado del medio ambiente y la conservación del
entorno, ya que de esta manera podrán contribuir en la tarea, además
confirmaron que en el próximo mes de mayo será la tercera y ultima etapa del
concurso, donde se espera que alumnos tapachultecos participen a nivel estatal. (interMEDIOS
rrc).
