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viernes, 4 de septiembre de 2015

ESCUELA FRONTERIZA REGISTRA MATRICULA DE NIÑOS CHAPINES QUE VIAJAN A MÉXICO A DIARIO

Marvin Bautista
Suchiate Chis; SEP 04 (interMEDIOS).-  La Supervisora de la Zona Escolar Número dos de Educación Especial, Noemí Esquinca, dio a conocer, que el Centro de Atención Múltiple (CAM) que se ubica en el municipio fronterizo de Suchiate se atiende a niños centroamericanos que presentan alguna discapacidad  y les ayudan a cursar su educación del nivel básico, ya que por su condiciones no pueden estar dentro de escuela regular.
Dijo que en este municipio por estar en una zona fronteriza, existen muchas familias migrantes que llegan a los ranchos bananeros a trabajar y muchas de ellas cuentan con niños discapacitados, además no cuentan con los recursos necesarios para brindarles la atención que requieren y sobre todo iniciar su educación del nivel básico.
Así mismo señaló que hay familias que viven en municipalidades cercanas a la franja fronteriza que viajan a diario por las balsas a través del río Suchiate para traer a sus hijos a recibir atención en el CAM 47, a quienes se les brinda todo el apoyo a pesar de su situación migratoria.
Detalló que se atiende a niños que presentan una discapacidad motora, auditiva, visual, intelectual o trastornos del aspecto autista, ya que este centro cuenta con los maestros especialmente capacitados para apoyar a los niños en su educación y sobre todo a que ellos puedan comunicarse y sobre todo que ellos se sientan incluidos en la sociedad.
El Supervisora subrayó que actualmente el CAM 47 atiende a 40 niños que presentan estas condiciones, de los cuales 5 son de Guatemala, pero aún hay muchos niños que no tienen la oportunidad de recibir la atención especial que requieren, porque muchas veces sus padres los mantienen aislados por el temor a ser rechazados o discriminados.

“Esta no solo una tarea de nosotros como personal de educación, sino de la sociedad para que hagamos conciencia y aceptemos las diferencias, ya que el hecho de que los niños tengan una discapacidad no menoscaba sus derechos a la educación” sostuvo. (iM rrc)

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