Por:
Abigail A. Correa Cisneros
LA
EDUCACIÓN ES LO QUE MENOS IMPORTA
‣CNTE
vuelve a impedir dictamen de la Reforma Educativa
‣El
gobierno no le ha cumplido a la CNTE con las reformas en los artículos 3, 31 y
73. También quieren que el 123 especifique sus derechos laborales
El gremio magisterial duda de que el
gobierno federal cumpla con la abrogación de la Reforma Educativa impuesta en
el sexenio peñista y no permite que se analicen los puntos para una nueva.
Sobre todo los miembros de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la
Educación (CNTE), quienes mantienen un bloqueo en la Cámara de Diputados, donde
este martes se llevaría a cabo el proceso de dictamen para esta reforma.
Según los maestros que mantienen el
plantón en San Lázaro, el bloqueo se debe a que buscan impedir un “albazo
legislativo”, así lo declaró el secretario de Prensa y Propaganda de la Sección
22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) en
Oaxaca, Wilbert Santiago Valdivieso en una entrevista para Imagen Radio; es
absurdo que refiera aquello porque claramente la Reforma propuesta por el nuevo
gobierno busca cumplir con las demandas de esta coordinadora nacional y es que
acusan que a pesar de que la administración de AMLO se comprometió a
entregarles el documento con las modificaciones en materia educativa en el
proyecto que se pretende aprobar, hasta el momento, no lo ha hecho.
La molestia
es porque no les han informado qué sucederá con las reformas a los artículos 3,
31 y 73 constitucionales, que entre otras cosas exigen se elimine de la
propuesta la regulación de sus condiciones de trabajo, el gremio insiste en que
todavía hay una reforma laboral que los afecta; es decir, todo puede
solucionarse si les muestran las propuestas y la última versión del dictamen
que abrogaría la reforma educativa del sexenio pasado y donde se vea que en el
Artículo 123 constitucional incluye los asuntos laborales del magisterio.
La ley que propone el Presidente tiene
como uno de los puntos principales eliminar la evaluación docente y desaparecer
al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). El secretario
de Educación Pública, Estaban Moctezuma Barragán, detalló que ahora el Sistema
Nacional de Mejora Continua de la Educación tendrá un consejo técnico integrado
por maestros y maestras con experiencia
en educación indígena, especial. Además, la nueva reforma promete reinstalar a
los profesores cesados a raíz de la aprobada en 2013 y la promoción de los
mismos ya no dependerá de la mala evaluación sino de la experiencia,
conocimientos y aptitudes de los interesados.
De los puntos que vale la pena destacar en
la nueva reforma está el que refiere a la Educación equitativa; que impulsa
acciones para revertir carencias alimentarias, de infraestructura y su
mantenimiento en zonas de alta marginación, lo mismo que becas para favorecer
la permanencia escolar. Pero, ¿cómo pretende lograr esto el gobierno? Las
secciones de la CNTE que siguen bloqueando la educación están en estas zonas
marginadas, Guerrero, Oaxaca, Chiapas y Michoacán y de no llegar a un acuerdo
los más afectados son los niños y jóvenes mexicanos.
“Formará a los agentes de cambio que México necesita,
fortaleciendo educación normal. Educación para las diferentes realidades de
México. Educación pertinente. Contenidos y políticas por regiones.” Hasta los
adultos mayores tendrán garantizada la posibilidad de ingreso a las instituciones
educativas en sus distintos tipos y modalidades para aprender a los largo de la
vida. Sin embargo, en estas zonas marginadas ni escuelas hay, carecen de
caminos, falta agua e impera la violencia; es decir, si no mejoran la calidad
de vida de estas zonas menos mejorará la educación.
A pesar de que la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) determinó mejorías en el nivel
educativo de México, la deserción escolar sigue preocupando. El Instituto
Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), informó que “tan sólo en 2015, se
registraron 2.2 millones de adolescentes que desertaron de la escuela, es
decir, 16.2 por ciento deberían estar cursando la secundaria o el nivel medio
superior y no es así”. Y la principal razón por la que los niños de 12 a 14
años abandonan la escuela es por falta de interés, aptitud o requisitos para
ingresar a la escuela (48.3 por ciento) y por la falta de recursos económicos
(14.2 por ciento).
En los adolescentes de 15 a 17 años, la
principal causa de no asistencia sigue siendo la falta de interés, aptitud o
requisitos para ingresar a la escuela (43.5 por ciento). En segundo lugar, se
encuentran aquellos que abandonan sus estudios por trabajar (14.4 por ciento),
seguidos por aquellos que lo hacen por falta de recursos económicos (12.7 por
ciento).
México se sitúa 30 puntos por debajo de la
media de los países miembros de la OCDE en cuanto al estado de la educación,
según datos recabados hasta 2017. El porcentaje de personas entre 25 y 34 años
sin educación secundaria aún es del 52 por ciento, lo que sitúa a México como
el país con mayor proporción de adultos jóvenes sin estudios en la OCDE, donde
la media es del 15 por ciento. Además, sigue siendo el país de este organismo
que menos invierte en sus estudiantes, la media es de 10.522 dólares por
estudiante pero nuestro país no gastó ni 4.000 dólares por alumno durante toda
su vida educativa (desde primaria hasta la educación terciaria).
El presidente Andrés Manuel López Obrador
promete educación gratuita hasta nivel superior y aseguró que se destinarán más
recursos y evitar que haya rechazados, que todo mexicano que quiera estudiar
pueda hacerlo. También instaura el derecho a los maestros para acceder a un
sistema permanente de actualización y formación continua. El presupuesto
destinado a este rubro aumentó considerablemente respecto de años anteriores (se
quedó con 308,000 mdp).
La CNTE asegura que la reforma de AMLO
mantiene los parámetros de la “mal llamada Reforma Educativa” en cuestiones
laborales, el abogado constitucionalista y representante de la coordinadora, Julio
César Velázquez, dice que ésta mantiene los mismos conceptos que la anterior,
aunque con palabras distintas, lo único que abroga esta nueva reforma es “la
permanencia”. En una entrevista con Carmen Aristegui, explicó que el gobierno “excluye a los trabajadores de la
educación del Artículo Constitucional que se le aplica a todos los trabajadores
del país (Art. 123) para hacerles un régimen especial en materia laboral y
administrativa”. Argumentó que se trata de discriminación y que incluso viola
acuerdos internacionales. El gobierno tiene que acceder a las exigencias
laborales o de plano seguiremos esperando a la Reforma Educativa que impulse
una verdadera educación en México.
DESDE
EL CENTRO
La madrugada del
lunes pasado falleció Virgilio Caballero Pedraza, periodista, luchador social y
político, quien recibió un reconocimiento póstumo por parte de diversos actores
de la política y del periodismo nacional, comenzando por el presidente de la
República, Andrés Manuel López Obrador, mismo que aprovechó unos segundos de su
conferencia de prensa para “enviar un abrazo a sus amigos y familiares.” Caballero
Pedraza falleció cuando se desempeñaba como diputado local y vocero del grupo
parlamentario de Morena en el Congreso de la Ciudad de México. Fue
partícipe en la creación e impulso de diversos medios públicos como Canal Once,
Radio y Televisión de Sonora, Sistema Quintanarroense de Comunicación Social,
Instituto Oaxaqueño de Radio y Televisión, Canal del Congreso, Canal de la
Universidad de Guadalajara y Radio UAM, así como colaborador en diversos medios
electrónicos y asesor de la UNESCO en América Latina…. La nota de la semana
referente a México a nivel internacional, no fue el incremento en homicidios
dolosos en el primer bimestre del año, ni la negativa para reabrir el caso del
magnicidio perpetrado contra Luis Donaldo Colosio, ni siquiera las reiteradas
“tomas” de la Cámara de Diputados por parte de los integrantes de la
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), o las fallas en
el sistema de protección federal a periodistas y luchadores sociales, no; la
nota internacional fue la idea del Presidente de México, Andrés Manuel López
Obrador, de exigir al Rey de España, Felipe VI y al Papa Francisco que pidieran
perdón a los pueblos originarios por las “arbitrariedades” con la que se
realizó hace 500 años la conquista de Mesoamérica. López Obrador dio a conocer
que mandó la misiva “para que se haga un relato de agravios y se pida perdón a
los pueblos originarios por las violaciones a lo que ahora se conoce como
derechos humanos, hubieron matanzas, imposiciones, la llamada Conquista se hizo
con la espada y con la cruz"; mientras que el gobierno de España rechazó
“con toda firmeza” el contenido de la carta y agregó que “La llegada, hace
quinientos años, de los españoles a las actuales tierras mexicanas no puede
juzgarse a la luz de consideraciones contemporáneas”… A la par de ello, en las
escalinatas del Templo Mayor, ubicado en el centro de la gran Tenochtitlan se
localizaron ofrendas con una antigüedad de más de 500 años, las cuales podrían
ser la antesala para descubrir la tumba de algún Tlatoani azteca… El jefe de la
Oficina de la Presidencia, Alfonso Romo, dio a conocer que por instrucciones
del Ejecutivo Federal se realizarán más recortes a las Secretarías de Estado
como un plan de previsión, mientras que algunas de ellas ya se encuentran al
límite como la Secretaría de Turismo, según su titular, Miguel Torruco Marqués…
En la moribunda Confederación Nacional Campesina, donde no se paran ni las
moscas, el autoimpuesto dirigente Ismael Hernández Deras continúa con la
protección a Francisco Barradas Ricardez, quién está demandado por acoso sexual
y laboral a pesar de estar inhabilitado por 10 años para ejercer cualquier
empleo…Y en el campo, mal y de malas, el maíz, a febrero de este año, el ciclo
primavera-verano (PV) 2018 tuvo una reducción en su producción de casi 809 mil
toneladas, 4.1 por ciento menor a la del mismo mes de 2018 y el avance de
producción del ciclo PV, reporta una disminución de la superficie sembrada de
casi 192 mil hectáreas, 3.1 por ciento menor a la del mes homólogo de 2018. La
superficie cosechada revela un decremento de 3.2 por ciento respecto del año
anterior.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario